Tes Potensi Diri - Analisa Untuk Masa Depan

Pemetaan Potensi Diri Siswa

Temukan bakat, minat, dan potensi terbaik dalam dirimu

Pilih Jenjang Usia

0%

Kegiatan yang paling saya sukai di sekolah:

Membaca cerita dan menulis karangan

Belajar matematika dan berhitung

Menggambar dan mewarnai

Bermain di luar dan olahraga

Menyanyi dan memainkan alat musik

Bermain dan bercerita dengan teman

Saat bermain, saya lebih suka:

Bermain teka-teki kata dan huruf

Bermain catur atau permainan strategi

Menyusun puzzle atau balok

Bermain kejar-kejaran atau bola

Bermain sambil bernyanyi

Bermain peran dengan teman-teman

Saya sangat senang jika:

Dibacakan cerita atau membaca buku

Memecahkan teka-teki atau soal

Menonton film kartun atau video

Bermain di taman bermain

Mendengarkan musik atau lagu anak

Mengobrol dengan teman atau keluarga

Saya mudah mengingat:

Nama-nama dan cerita

Urutan angka dan pola

Gambar dan warna

Gerakan dan sentuhan

Lagu dan irama

Wajah dan suara orang

Cita-cita saya adalah menjadi:

Penulis atau guru

Ilmuwan atau insinyur

Pelukis atau desainer

Atlet atau penari

Penyanyi atau pemain musik

Dokter atau penolong orang lain

Pelajaran yang paling saya kuasai:

Bahasa Indonesia dan literatur

Matematika dan IPA

Seni rupa dan desain

Pendidikan jasmani

Seni musik

IPS dan PPKn

Kegiatan ekstrakurikuler yang saya minati:

Klub literasi atau majalah sekolah

Klub sains atau matematika

Klub fotografi atau seni rupa

Klub olahraga atau pramuka

Paduan suara atau band sekolah

OSIS atau klub debat

Saat belajar, saya lebih mudah paham jika:

Membaca buku atau catatan

Mengerjakan soal latihan

Melihat diagram atau video

Melakukan praktik langsung

Mendengarkan penjelasan atau audio

Berdiskusi dengan teman

Ketika mendapat tugas kelompok, saya biasanya:

Menulis laporan atau presentasi

Menganalisis data dan membuat rencana

Membuat poster atau visual presentasi

Mengerjakan bagian yang membutuhkan ketrampilan fisik

Menciptakan jingle atau lagu untuk presentasi

Mengkoordinasi anggota kelompok

Bidang yang ingin saya tekuni di masa depan:

Jurnalistik atau pengajaran

Teknologi atau ilmu pengetahuan

Desain atau arsitektur

Olahraga atau seni pertunjukan

Musik atau produksi audio

Pelayanan masyarakat atau komunikasi

Jurusan/peminatan yang saya pilih/minati:

Bahasa dan Sastra

MIPA (Matematika dan IPA)

IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)

Seni Budaya

Olahraga

Teknik/Kejuruan

Aktivitas yang sering saya lakukan di waktu luang:

Membaca novel atau menulis blog

Menyelesaikan teka-teki atau bermain game strategi

Mengedit foto atau mendesain grafis

Berolahraga atau mendaki gunung

Bermain alat musik atau mengikuti konser

Mengikuti organisasi atau bertemu teman

Mata pelajaran yang paling menarik bagi saya:

Bahasa Indonesia/Inggris atau Sejarah

Matematika, Fisika, atau Kimia

Seni Rupa atau Geografi

Pendidikan Jasmani atau Prakarya

Seni Musik

Sosiologi, Ekonomi, atau PKN

Gaya belajar yang paling efektif bagi saya:

Membuat catatan dan ringkasan

Mengerjakan soal dan menganalisis

Membuat mind map dan diagram

Belajar sambil bergerak atau praktik

Belajar dengan irama atau musik latar

Berdiskusi dalam kelompok belajar

Rencana setelah lulus SMA/SMK:

Kuliah jurusan Sastra, Hukum, atau Komunikasi

Kuliah jurusan Teknik, Kedokteran, atau MIPA

Kuliah jurusan Desain, Arsitektur, atau Multimedia

Kuliah jurusan Olahraga atau Seni Tari

Kuliah jurusan Musik atau Produksi Audio

Kuliah jurusan Psikologi, Manajemen, atau Pendidikan

Bidang studi yang paling menarik minat saya:

Linguistik, Sastra, atau Hukum

STEM (Sains, Teknologi, Engineering, Matematika)

Seni Rupa, Desain, atau Arsitektur

Ilmu Olahraga atau Fisioterapi

Musik atau Audio Engineering

Ilmu Sosial, Pendidikan, atau Bisnis

Proyek/tugas kuliah yang paling saya nikmati:

Menulis esai atau membuat presentasi

Riset ilmiah atau pengembangan aplikasi

Membuat karya seni atau desain

Workshop atau praktikum lapangan

Produksi musik atau pertunjukan

Kerja kelompok atau pengabdian masyarakat

Kemampuan yang ingin saya kembangkan:

Menulis, berbicara, atau bahasa asing

Pemrograman, analisis data, atau riset

Desain grafis, fotografi, atau videografi

Keterampilan fisik atau koordinasi

Komposisi atau produksi audio

Kepemimpinan, negosiasi, atau public speaking

Aktivitas kampus yang saya ikuti/minati:

Jurnalistik, debat, atau kepenulisan

Klub robotik, programming, atau riset

Klub fotografi, desain, atau film

Unit kegiatan olahraga atau pecinta alam

Paduan suara, band, atau orkestra kampus

BEM, himpunan mahasiswa, atau volunteer

Karir yang saya inginkan setelah lulus:

Penulis, editor, pengacara, atau dosen

Data scientist, engineer, programmer, atau peneliti

Desainer, arsitek, fotografer, atau seniman

Atlet, pelatih, fisioterapis, atau instruktur

Musisi, produser, sound engineer, atau komposer

Manajer, konsultan, psikolog, atau entrepreneur

Hasil Analisis Potensi Diri

Kecerdasan Dominan

Rekomendasi Pengembangan

© 2025 Aplikasi Pemetaan Potensi Diri Siswa